quarta-feira, 25 de maio de 2011

Um de Nós




Letra da música

E qual seria?
Se Deus tivesse um nome como chamaria?
E se ele aparecesse na sua janela
pra lhe pedir trocados
você negaria e olhava pra outro lado?

yeah, yeah quem é Deus?
yeah, yeah Deus é bom?
yeah, yeah ,yeah, yeah, yeah
E se Deus for um de nós?
Tão comum quanto um de nós?
Caminhando sobre o sol... No meio da multidão?

Se Deus falasse, que língua falaria?
E se tivesse face, que cor ele seria?
E se lhe desse a chance de perguntar, o que você perguntaria?
E se ele fosse negro?

yeah, yeah quem é Deus?
yeah, yeah Deus é bom?
yeah, yeah ,yeah, yeah, yeah
E se Deus for um de nós?
Tão comum quanto um de nós?
Caminhando sobre o sol... No meio da multidão?

yeah, yeah quem é Deus?
yeah, yeah Deus é bom?
yeah, yeah ,yeah, yeah, yeah
E se Deus for um de nós?
Tão comum quanto um de nós?
Caminhando sobre o sol... No meio da multidão?



_______________________



Música original de  Joam Osbourn - One Of Us (tradução)




Multiplicações por 2 algarismos!



quarta-feira, 4 de maio de 2011

Jogo da multiplicação

Oláa!!!

Vamos trabalhar com multiplicações. Registre em seu caderno de matemática algumas operações feitas no jogo! Arme-as e efetue. (no mínimo 20 de cada jogo).


:)

quarta-feira, 20 de abril de 2011

Sílaba tônica

Copie no seu caderno a atividade abaixo e faça com capricho!
Beijinhos da sua professora!!
Feliz Páscoa

Exercícios de fixação e revisão de conteúdo:


  • Lembrando (1): As palavras, quanto ao número de sílabas, podem ser:

1 sílaba ------------------ pés ----------------------- Monossílabas
2 sílabas
--------------- ca - sa----------------------- Dissílabas
3 sílabas
------------- ár – vo – re ------------------- Trissílabas
4 ou mais sílabas
—an – ti – ga – men – te -------
Polissílabas
  •  Lembrando (2): Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras podem ser:

    café - última sílaba tônica ------------------------- Oxítonafamília – penúltima sílaba tônica ----------------- Paroxítonalâmpada – antepenúltima sílaba tônica ---------- Proparoxítona

1) Complete, classificando as palavras quanto ao número de sílabas.

a) Picareta é _______________________________ porque tem ____ sílabas.
b) Céu é ___________________________________ porque tem _____ sílaba.
c) Avó é ___________________________________ porque tem _____ sílabas.
d) Moleque é _______________________________ porque tem _____ sílabas.

2) Separe as sílabas das palavras abaixo e classifique-as de acordo como número de sílabas e de acordo com a posição da sílaba tônica.

Animal-calçada-médico-laranja-anzol-lâmpada-xadrez-cadeira-sabão-lágrima-urubu-tênis-ônibus-caracol-abacate;

Separação
Silábica.
Classificação quanto ao nº de sílabas.
Posição da sílaba tônica.
 Classificação quanto à sílaba tônica.




























































domingo, 17 de abril de 2011

Brasília (momento Brasil)

Querido aluno,


Sala de multimídia!


Vamos enriquecer mais nosso conhecimento! :D
Clique no link abaixo e assista um vídeo sobre Brasília, observe as imagens (o antes e o depois). Você vai adorar!


Quando for ao laboratório, deixe o seu comentário, sobre o vídeo, ao final desta postagem!

http://www.dominiopublico.gov.br/download/video/me000790.mp4

terça-feira, 12 de abril de 2011

Tangram

*      Clique no link abaixo:


 Escolha uma das figuras, clique e forme o desenho escolhido com o tangram.


 Cada peça do tangram podem ser posicionada de qualquer forma, só não pode sobrepor as outras peças, ou seja, colocar uma sobre a outra. Se der dois cliques sobre a peça ela muda de posição.


 Ao terminar levante a mão para que a professora verifique se está tudo certinho.




*     

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Ortografia S e Z

Acesse o link abaixo, faça a atividade proposta!

http://www.colegioweb.com.br/portugues-infantil/uso-do-s-e-z.html

Depois de concluída, escreva todas as palavras em seu caderno (não esqueça do cabeçalho com o Tema: ortografia: S e Z). Após escrevê-las corretamente, escolha 5 dessas palavras e forme 5 frase utilizando-as.

segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011

Jogos

Ao terminar a atividade proposta pela professora, sinta-se a vontade para acessar qualquer um dos links abaixo e jogar!!


Pirâmide alimentar: http://www.iguinho.ig.com.br/zuzu/diversao-piramide.html


Corpo Humano: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/higiene-bucal-corpo-humano.html


Tabuada: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/matematica-jogo-da-multiplicacao.html





domingo, 27 de fevereiro de 2011

Os continentes! :D

Vamos revisar! 

acesse o link abaixo e registre em seu caderno o que achar de mais interessante nas informações de  cada continente.


http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/continentes-conheca-os-continentes.html

quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

Pirâmide Alimentar

Clique no link abaixo, leia as informações sobre a pirâmide alimentar!!!

http://www.superkid.com.br/pergunte/alimentacao/piramide.php

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

terça-feira, 8 de fevereiro de 2011

Música - Os alimentos

Aqui no meu sertão tudo o que se planta dá
Também é lugar bão pra criar os animar
A gente dá duro sempre pra nunca faltar
Na mesa em sua casa é o alimento naturar

Por isso escute bem o que eu canto com a viola
É coisa muito feia ocê jogar comida fora
Por esse desperdício eu preciso lhe dizer:
Que ainda tem gente que nem tem o que comer...

Agora eu vou falar o que ocê tem de fazer,
 como se alimentar pra ficar forte e crescer
Os nutrientes todos ocê tem de conhecer
e um pouco de cada no seu prato deve ter.

A carne o leite e os ovos contêm as proteínas
vitais pro crescimento de meninos e meninas,
eles também precisam de bastante energia,
então tem que comer carboidrato todo dia...

Inda não terminei de cantar a minha moda,
tem outros nutrientes que não entraram na roda,
são muito importantes para o corpo funcionar,
as vitaminas na dieta não podem faltar,

Também tem que ter fibra para ajudar a digestão
e os sais minerais, cada um com sua função,
vitamina, fibra e sais tem que comer sem frescura,
por isso que a mamãe quer que ocê coma verdura.


(Compositor e cantor desconhecidos.
Música retirada do site 4shared.com)



Atividade :)

Olá!!! Agora que já ouvimos, cantamos e aprendemos a música vamos identificar na letra as falas típicas do caipira e reescrever o texto, no caderno de ciências, empregando a norma culta da língua portuguesa.

Sistema de numeração romano - Vamos fixar!!!




Clique no link abaixo e arraste os círculos verdes de numerais romanos ao seu correspondente nos numerais indo-arábicos. :) 


http://cidadaopg.sp.gov.br/jogos_PORTAL/jogos_on_line/jogo_romanos/circulos/jogocirculos.htm